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濟南市美里湖第一小學關于征集 吉祥物形象設計的方案

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  濟南市美里湖第一小學關于征集吉祥物形象設計的方案

一、活動名字:

  濟南市美里湖第一小學征集吉祥物設計

二、活動背景:

  校園文化是一種隱性的教育力量,表現出一個學校獨特的風貌和精神,對學生身心發展有舉足輕重的作用。吉祥物形象是學校個性文化的集中展示,是一個學校的標識,可以體現一個學校的精神面貌和其獨特的風格特點,代表了一個學校的形象,也會增強學生對集體的凝聚力和向心力,且能促使學生了解學校的辦學特色,從而形成良好的校園文化氛圍。

三、活動目的:

  (1)吉祥物形象作為辦學特色的標識有助于學生對學校產生認同感和自豪感,思考設計的過程可以促使學生對集體產生歸屬感和集體榮譽感;

  (2)通過活動給全校學生提供一個展示自我特色的舞臺,有助于挖掘師生的創造力;同時也是一個為集體做貢獻的機會,活動的過程還可以增進學生間的了解和信任,增強學生的凝聚力;

  (3) 通過活動促使學生的思考,有助于形成愛校護校的良好氛圍,促進學風和班風建設,有助于培養集體主義精神、增強團隊意識。

四、活動對象:

  全體師生

五、活動時間:

  2019年6月——7月初

六、活動細則:

  (一)創作要求

  1、緊緊圍繞我校“為幸福人生奠基”的辦學理念,“健康、陽光、合作、向上”的辦學目標。體現我校校訓“心靈上運作教育 求實中塑造人生”,校風:涵養天性 根植夢想。

  2、吉祥物設計要求以孩子們喜歡的吉祥物為主要元素,創作一個或一組吉祥物。

  A.吉祥物應設計出名字(名字要朗朗上口),說明作品設計的好創意基礎和理念。(尺寸為A4紙,自己設計的吉祥物形象,要配有吉祥物相應的名字,且要在形象下面有對吉祥物設計理念的文字說明。(例如:你的吉祥物為什么用這種色彩?你的吉祥物外形有哪些寓意。)

  也可以提交一個關于吉祥物的故事,寫在背面(可以虛構故事情節),用以說明和介紹吉祥物的經歷、性格特點(如積極、樂觀、進取、勇敢)等。

  B.提交的圖稿應繪制在A4紙上,可以是橫向也可以是縱向。( 如果吉祥物創意方案由一組吉祥物組成,則這一組形象應打印或繪制在一頁A4的紙上。)

  C.在紙張的右下角注明設計者的班級和姓名。

  3、設計形式不限。可以以繪畫的表現為主,水彩筆、油畫棒、彩色鉛筆均可;可以以彩紙粘貼的方法表現;可以以繪畫和彩紙粘貼相結合的方法表現;還可以用電腦繪圖。(注意:無論是那種形式都必須是彩色的。)

  (二)參與方式

  可在家長幫助之下,設計吉祥物的形象;也可由學生自己繪畫設計吉祥物形象;鼓勵在校教師自愿參與。

  注意:每班至少十幅作品參賽,不設上限。

  應征作品均須為原創及未公開發表過的作品。一經被采用,作品著作權歸學校所有,所有作品概不退稿。

  (三)交稿時間

  學校將通過微信公眾號、學校網站等向全校師生發布此次征集活動,請于7月初交稿于美術辦公室毛偉青老師或將電子版發至[email protected]

  (四)評選獎勵

  學校將組織校領導班子和美術組老師組成評審小組,對應征作品進行篩選,對入圍作品采用網絡投票的方式決出最佳人氣獎,最后對評選出的作品作者給予表彰獎勵,并頒發證書。

  讓我們共同見證美一小吉祥物的誕生!

  濟南市美里湖第一小學

  2019年5月30日

   https://mp.weixin.qq.com/s/BFHDV_1Abm3DK3I40Pugtw

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